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Publicaciones y artículos

Fuchs, H. y Fuchs, A. (2023). El efecto de un programa de intervención basado en principios cognitivo-conductuales sobre la calidad de vida de estudiantes de tercer grado en un aula con problemas de conducta. Conferencia Internacional de Calidad, 14, 1985-2010. Mayo de 2023, Kragujevac, Serbia. ISBN 978-86-6335-104-2

Fuchs, A., Fuchs, H. y Roffe, E. (2023). Falacia de la pequeña cantidad: sus causas psicológicas, su efecto destructivo acumulativo y la solución matemática. En R. Stefko, R. Fedorko y E, Benkova. (Eds.). ISBN 978-80-555-3215-8

Fuchs, H., Perkova, T., Fishbein, A., Galily, D. y Fuchs, A. Flexibilidad psicológica en el liderazgo humano: afrontar los desafíos y necesidades de los espacios sociales de trabajo del siglo XXI. En R. Stefanko, R. Fedorko y E, Benkova. (Eds.). Economía, Gestión y Negocios. Universidad de Prešov. ISBN 9788055532158

Fuchs, H. y Fuchs, A. (2023). El efecto de un programa de intervención basado en principios cognitivo-conductuales sobre la calidad de vida de estudiantes de tercer grado en un aula con problemas de conducta. Conferencia Internacional de Calidad, 14, 1985-2010. Mayo de 2023, Kragujevac, Serbia. ISBN 978-86-6335-104-2

Fuchs, H. y Fuchs, A. (2023). El efecto de un programa de intervención basado en principios cognitivo-conductuales sobre la calidad de vida de estudiantes de tercer grado en un aula con problemas de conducta. Conferencia Internacional de Calidad, 14, 1985-2010. Mayo de 2023, Kragujevac, Serbia. ISBN 978-86-6335-104-2

Fuchs, H. (2022). Flexibilidad psicológica y actitudes hacia las personas con discapacidad. Cultura-Sociedad-Educación, 21(1), 145-159. Poznan: Prensa de la Universidad Adam Mickiewicz. ISSN: 2300-0422, ISSN (en línea): 2719-2717. https://doi.org/10.14746/kse.2022.21.9

"Sesgo cognitivo y flexibilidad psicológica en los procesos de toma de decisiones en comités de educación especial" Escrito por Hila Fuchs y Slawomir Banaszak

Fuchs, H. y Amar, I. (2023). La capacidad de autodefensa, el derecho a que la condición de independencia del estudiante sea escuchada en el Comité de Elegibilidad y Caracterización. Mente cuerpo y alma. VI Congreso Científico Nacional del Centro Nacional de Relaciones entre Equipos Educativos y Padres. Centro Académico Levinsky, Tel Aviv.

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